家庭教育是整个社会教育的一部分，每个家庭都有对下一代进行教育的义务和责任。大凡一些在事业上有作为、有成就，对社会的进步和发展作出过重要贡献的人，多数都由于受到了良好的家庭教育与熏陶。现在许多家长都懂得这个道理，承担起了教育好子女的这一神圣职责。但也不是所有家庭教育都是成功的。这除了社会大环境及学校教育有些不当以外，主要是家庭教育忽视了德育，没有把品德教育摆在应有位置上。家长是孩子的第一任教师，一言一行都给孩子以深刻的影响，对孩子不仅要言教，更要身传。现在家长对于女希望值高，望子成才心切，这是完全可以理解的。问题在于如何使孩子成才，使他们懂得人生的价值。在家庭教育中也有一个端正指导思想的问题。如果这个问题解决得不好，就会导致家庭教育失败，有的还会酿成悲剧，或者结下苦果。
为了使家庭教育与社会教育、学校教育协调一致，在这改革开放建设社会主义市场经济条件下的当今，家庭教育应以品德教育为重。《中华人民共和国义务教育法>>第三条规定：义务教育要贯彻方针，提高质量，使“儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”这段话清楚地指出在义务教育培养目标中应把品德放在第一位，落脚点是提高民族素质，造就“四有”新人。我以为这既是对学校教育的要求，也是家庭教育重要的指导思想。孩子们正是长思想、长知识、长身体的重要时期，也是道德观、人生观、价值观形成的重要时期。这个时期受的教育怎样，将影响着他们的一生。
品德是做人的根基。一个人有了好的品德才能遵守纪律，诚实好学。一个品德高尚的人，也一定会有远大理想和创造精神。“美德即智慧”，这个至理名言就把美德和智慧紧紧联在一起。现在国外许多研究表明，道德教育模式都是以促进入的认知为主要目标，认为美德是认识的动力与热情。一个缺乏起码社会责任感的人，很难在学习中刻苦认真；一个不热爱科学的人，就不会有科学探索的热情；一个没有形成勤劳、勇敢性格的人，决不会以坚韧不拨的毅力在认知道路上攀登高峰：一个缺乏理想的人，也就不会编织奇思异想，进发出创造的火花。世代人们敬仰的英雄岳飞武功盖世，才气横溢，“精忠报国”，他写的那首《满江红》慷慨激昂，脍炙人口，激励着一代又一代中华儿女与祖国同命运，共呼吸，为了祖国的独立繁荣，为了维护祖国的尊严和每一寸土地前仆后继，视死如归。这与岳母刺字训子，在家教中以德为重分不开。还有朱元璋教子正心，居里夫人指导女儿面对人生。毛泽东等老一辈无产阶级革命家对子女的教育更是注重品德，严格要求，并对他们的生活作了许多规定，不许搞特殊化，要与人民群众同甘共苦。在三年困难时期，毛泽东的女儿在学校和同学一样吃大食堂，一样挨饿。他的长子毛岸英从苏联学习归来，不是给他安排一个好工作，而是勉励他到陕北农村参加劳动锻炼，拜农民为师。在毛泽东同志看来，只有让子女在社会这个大熔炉中得到各方面的锻炼，才是对他们今后的生存、生活、工作、学习负责，也才是真正的爱。我们每一位家长都要为孩子想远一点。美国有一个大户多代不衰，其中很重要的一条就是注重对孩子的教育和锻炼，从小让孩子尝到贫穷的滋味。比如早餐每天只要五角，就不给五角五，上学放学遇到雨雪从不派车派人接送，让孩子自己想办法。再如每月规定给点零用钱，开支要记帐，下月先由家长审查开支，若是用于买学习用品等正当开支，零钱照给，节约有奖；若乱花钱，当即扣去。这对我们应该有启示。
我们有些家庭的孩子用钱无计划，无规矩，甚至出钱“请”孩子做作业；还有些家长搓牌，为了排除孩子干扰，更是整元整元地给，孩子们也掌握规律，每遇家长搓牌就放肆要钱，不知这些家长想过没有，这些钱孩子们作了什么用途?这会会造成什么后果?据我了解不是拿去买零食，喝饮料，便是看录相，打桌球，玩电子游戏……“惯子如杀子”这个干百年用血的教训总结出来的俗语，也不知我们有些家长是否懂得这个极普通的道理。近来青少年中也出现了许多令人忧虑的问题，特别是犯罪率呈阶梯增长趋势，且越来越低龄化。我曾和县人大常委会组成人员几乎每年视察一次看守所，关押犯绝大多数是生在动乱中，长在改革开放年代的青年，每次都引起我的反思和不安。
我还常在一些有住读生的学校见到，每逢开学放假，车辆盈门，这能培养孩子独立生活及适应能力吗?这只能使他们滋长优越感和依赖性。温室里的花草是经不住风吹雨打的。这样培养出来的人，意志脆弱，就像一个外形完整的蛋壳，不堪一击，他们一旦离开父母的保护或稍受挫折就支持不住，这就是心理学家谓之“爱出来的蛋壳效应。”至于只重孩子的学习，不重品德那就更普遍了。现在一些有远识的少儿工作者呼吁，每个家庭都要教育孩子先成人，后成才；不成人，成才有何用?不成才，起码要教育孩子成人。诚然，最理想的是希望孩子既成人，又成才。因此，家庭、学校、社会教育结合起来，其形成合力，共同教孩子学会做人，学会读书，学会办事，学会健美，以崭新风貌跨入新的世纪。
(《家长之友》头版首篇载发)
